本网讯5月20日下午第九节，中学理科组的优质示范课在初三（2）举行。
李芳老师为全体理科老师展示了“实验评价专题”复习课。李芳老师通过四道选择题让学生认识什么叫“评价”，然后联系生活实际，以“干燥剂“为依托，分析干燥剂的成分及变质问题，通过”干燥剂“的变质问题让学生在自己分析问题的过程中认识到评价题的做题思路，并能围绕中考考点来设计练习题，通过学生做题过程所暴露的缺点，老师进行查漏补缺，达到高效的备考复习。
整堂课老师自始至终关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围，学生处在轻松、愉快的环境中学习。
课后，林主任、车主任与中学理科老师对本课进行评价，给予李老师高度的赞扬。一致认为李老师的课具有三个突出特点：第一：课堂管理能力和亲和力强，充分调动学生的学习兴趣，整堂课的讨论声和笑声不断；第二：有效融合了学科的科学性和趣味性；第三：充分演绎了教师个人的魄力和魅力。从整节课的架构来看，充分体现了新课标理念：学习对生活有用的知识，是一节真正有示范作用的优质课。
师生共同关注着化学实验的变化
听课老师被精彩的课堂吸引着
