本网讯 12月15日，中学举行以“文明致青春”为主题的班会课比赛，初二年级组获一等奖，初一年级组获二等奖，初三年级组获三等奖。12月16日，小学举办以“礼仪、安全、劳动、环保、爱国、团结”为主题的班会课比赛，李群老师获一等奖，罗燕维、李少林获二等奖，黄一玲、樊师和朱中振老师获三等奖。比赛邀请了白云区德育研究会常务副会长杨武，白云教育发展中心梁慧勤主任和永平教育指导中心陈俭志老师等担任评委嘉宾。
中学在各年级选派一位班主任参加，意在引导中学生在学习生活中践行社会主义核心价值观，参赛的班主任都精心设计了班会内容，并通过形式多样的活动来实现对学生思想认知和行为习惯的引导，如问卷调查、问题抢答、小组讨论、自主思考、现场表演等。班会课比赛主题鲜明，内容丰富，形式多样，精彩纷呈。相同的主题，不同的演绎风格。吴玉爱校长认为，此次班会课取之于实际、取之于生活，非常的接地气，有较高的水准，同时也提出了班会课在设计形式、内容呈现和组织过程上可以更加完善。希望此次班会课比赛不仅为班主任搭建了成长的平台，也加强了老师们之间的相互学习和交流，增强了班主任的团结协作和凝聚力。
中学班会现场1
中学班会现场2
中学班会现场3
吴玉爱校长对本届主题班会做点评
罗燕维老师的《快乐劳动伴我成长》，以“我为爸妈来减负”的感恩活动为背景，通过分享劳动资料、开展劳动大比拼等环节激发学生的劳动兴趣，锻炼学生的劳动能力，逐步培养学生的劳动自觉性，使学生养成良好的劳动习惯。樊师老师的《安全护航，快乐成长》，通过同学们相互交流身边的安全事例了解有关安全的安全知识，从而树立自我安全意识，时刻提高警觉，增强自我保护能力。李群老师的《向国旗敬礼》，通过导入开国大典视频、国旗的历史和设计和不爱护国旗的图片使学生了解到国旗的重要性，继而从升国旗这一环节通过教官的示范对全班同学进行爱国主义教育，让同学们深刻体会祖国的伟大，教育学生学会感恩祖国，激发全体同学的爱国热情。朱中振老师的《团结合作力量大》，从“五指兄弟”的故事导入本次课堂的主题，在“梭子鱼、天鹅和虾合作拉车”“小组合作拼地图”等环节讨论和体验团队合作的重要性和必要性，帮助学生树立正确的人际协作意识，提高社会适应能力。黄一玲老师的《争做文明小使者》，从同桌互夸交流夸人与被人夸的感受、交流搜集到的文明用语、表演小品“课间十分钟”等环节让学生明白讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范，教育学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。李少林老师的《节能减排，从我做起》，通过展示雾霾的图片，交流雾霾形成的原因和危害从而引出课堂主题“节能减排”。进而围绕主题展开一系列的节能减排妙招，例如利用矿泉水瓶制作笔筒、用快递盒子制作汽车等，让学生了解低碳生活的、节能减排的重要性，培育学生的节俭节约、树立积极向上的环保意识。
罗燕维老师课堂现场1
罗燕维老师课堂现场2
樊师老师课堂现场1
樊师老师课堂现场2
李群老师课堂现场1
李群老师课堂现场2
朱中振老师课堂现场1
朱中振老师课堂现场2
黄一玲老师课堂现场1
黄一玲老师课堂现场2
李少林老师课堂现场1
李少林老师课堂现场2
评委嘉宾对参赛选手的现场表现进行了详细点评。梁慧勤主任认为小学6节课的设计主题鲜明，目标指向明确，能够围绕主题找准切入点，贴近学生的实际生活；同时执教老师的课堂驾驭能力强，活动的准备充分，学生的课堂常规表现好，语言表达清晰，活动效果明显。陈俭志老师认为教案的设计中可以加入设计理念和学情分析，座位应多种形式，课后也可以做一些“劝诫卡”、 “文明之星”等设计来强化活动效果。杨武副会长肯定了我校对德育工作的高度重视，育人方式多样化。同时提醒老师们在设计班会时首先要思考班会课是什么？是用来干什么的？班会课的课程目标是什么？要达到的是高效还是高质？思考好之后再根据自己想要达到的课程目标来制定课程方案。最后，吴玉爱校长则从班会课的形式、内容、主题等方面的不足进行点评、指导，他指出老师应在学生发言后应给与更多的点评，让学生在幽默中、轻松中收获。
梁慧勤主任点评
陈俭志老师点评
杨武副会长点评
吴玉爱校长点评
通过举办本次班会课大赛活动以及聆听了专家的点评，班主任们对今后的班级活动更加充满动力，会充分用好班级主题活动，使之为班主任更好地完成班级工作助力。
