为扎实做好幼儿园到小学的过渡衔接，助力孩子们顺利踏上小学新征程，3月26日，广外幼儿园精心组织大班的100余名师生、家长走进我校，亲身体验小学的学习与生活，开启了一场充满期待与新奇的小学生体验之旅。
在老师与家长的带领下，幼儿园的萌娃们踏入了我校小操场。彼时，小低年级学生们正开展着朝气蓬勃的大课间活动，瞬间吸引了萌娃们的目光。
小学生的课堂究竟是什么样的呢？怀揣着这样的好奇，幼儿园的孩子们分别走进英语、武术和科学的课堂，体验精彩纷呈、妙趣横生的小学课堂。
英语体验课上，张秀琴老师以一首欢快的英语儿歌“Walking in the jungle”巧妙导入课堂。通过精心设计的"猜猜我是谁"动物互动游戏和趣味十足的英语闯关活动，张老师为孩子们营造了一个生动活泼的"动物园游玩"情境。在这个充满童趣的英语世界里，孩子们时而欢快地唱诵英语歌谣，时而兴奋地讨论着看到的各种动物，时而惟妙惟肖地模仿动物的叫声和动作。整堂课寓教于乐，孩子们在轻松愉快的游戏氛围中自然而然地习得英语表达，充分体验到了语言学习的乐趣。
在胡馨月老师带来的"小哪吒闯江湖"主题武术衔接课上，孩子们初步掌握抱拳礼、三种手型及步法，通过武术版猜拳、“乾坤圈运灵珠”等趣味活动，小组协作完成情景闯关，课堂氛围活跃，孩子们一招一式有板有眼，沉浸式体验成效显著。
在谢家乐老师的《观察蜗牛》课上，小朋友们瞪大眼睛，兴奋地围着AR投影观察蜗牛的一举一动。当三维模型展示蜗牛竟有26000颗牙齿时，"哇——"的惊叹声响彻教室。孩子们小心翼翼地用棉签蘸醋做嗅觉实验，"它躲开啦！说明真的能闻到！"一个小男孩激动地记录着发现。AI互动环节更是热闹非凡，"蜗牛宝宝的粘液有什么作用？""你为什么走这么慢呀？"童趣十足的问题接连不断。谢老师引导孩子们用“√”“×”符号和彩笔记录观察结果，只见他们时而皱眉思考，时而开心地画下蜗牛螺旋形的壳，教室里洋溢着探索的快乐。
体验课堂结束后，孩子们汇聚到图书馆，开心地汇报参观体验感受，展示课堂学习成果。
参观校园环节，孩子们满心好奇，脚步不自觉地紧紧跟随着老师，秩序井然地探索着校园的每一处角落。活力满满的操场、窗明几净的教室、书香四溢的图书馆，还有设备先进齐全的功能室，都留下了他们充满新奇与憧憬的身影。
在本次探校活动中，孩子们沉浸式走进小学课堂，亲身感受小学的学习氛围，这不仅点燃了他们对小学生活的向往，促使其做好心理准备，也让家长提前洞悉小学状况，有效缓解了幼小衔接的焦虑。我校将持续完善家校社协同育人机制，为孩子们的学习之路全力护航。
