本网讯 群英汇聚显实力，风格各异展风采。12月13至14日下午，广外附中“云山群英汇”青年教师教学比赛在云山礼堂举行。白云区数学教研员孟永刚老师及白云区教育发展中心中学部部长陈祈老师担任本次比赛的评委。
颁奖现场
本届青年教师教学比赛采用随机抽取制，中学教师全员参与。赛前各个科组集体参与备课、磨课，比赛环节在往年的参赛教师课堂展示的基础上，增加了科组汇报研究主题与科组现场答辩，给选手及其团队更大的展示空间。以教学理念、教育心理、教学技能等相关知识为主，考察教师的模式创新、教学内容、教学组织、教学语言与教态。
车劲源老师课堂
13日下午，数学组车劲源老师带领七1班同学为大家展示《线段的比较与画图》，车老师利用寻找新龟兔赛跑的最短路径，激发起学生兴趣，使学生感受实际问题中抽象出多要比较的线段大小的过程，从而进行问题探究，讨论出不同的数学求知策略。同时延伸探索，运用新知识，感知推理。让学生懂得提炼知识、归纳知识。
钟惠珍老师课堂
理综组的钟慧珍老师在电脑室为大家带来一堂别具一格的复习课《信息与信息技术》，利用导学案让学生通过操作题复习Windows操作技能，从而引出信息技术的概念和发展史，并对计算机的硬件系统、软件系统、应用过程中的信息安全分类与防范措施进行知识梳理。
刘艮艳老师课堂
14日下午，语文组刘艮艳老师的《女娲造人》一课，通过对比阅读《风俗通》中关于“女娲造人”的记载，能归纳作者在《女娲造人》文中所作的内容丰富，能够初步了解神话特点，明确归纳想象手法。刘老师以当堂训练，使学生们运用课上所学，新编神话故事。
杨波老师课堂
杨波老师的《How to improve your memory》让学生走进文本，通过找出关键词等技巧强化扫读能力，由词到句、句到段、段到整篇文章的递进中强化阅读技巧。课上，杨老师让学生结合自编自演情景剧，引发学生的思路，有效的输出语言。
胡琴老师课堂
胡琴老师的《走向共同富裕的道路》一课以学生进行新闻播报的方式导入本课主题。课中利用学生互访的小调查方式、小组合作探究等，将共同富裕的分配制度、根本原则、不同阶段的表现与含义、以及分配中的注意问题和“四个尊重”五大知识点分别讲授，层层递进地向学生发问并引其思考，让学生们在课堂上体会探索，记忆深刻。
袁宇迪副校长讲话
在集体备课、评课环节，参赛的每个科组组长进行了学科研究课题论述，科组成员答辩环节更是精彩，评委老师妙语连珠，大家在互动与交流不断碰撞出思维的火花。活动最后，袁宇迪副校长充分肯定了每个科组及参赛老师在本次比赛中的表现，同时也从认真研究教材、认真了解学生、钻研教学大纲、关注知识点落实等方面向全体中学教师提出要求与建议，他希望老师们与时俱进，全员参与，集体教研，将合作与交流做真、做实、做透。
