本网讯 为了更好地加强学生积极心理品质培养，促进学生学习素养， 8 月 31日上午，我校开展了全体教师心理培训活动。来自兄弟学校河源外校的心理专职教师杨梅（水源）老师做以《如何培养学生的学习动力》的专题讲座。
培训现场
杨梅老师解析学生心理状态
杨老师为国家二级心理咨询师，全国心理健康教育特邀研究员，在中小学生心理咨询一线辅导工作已有数年经验与研究。杨梅老师首先以“老师好好学习，学生天天向上”的口号开启引题。引导在场老师们站在作为家长看待自己孩子的角度及上课时看待学生的角度，提出问题并以现场统计的方式，向大家介绍视觉型，听觉型，感觉型三种学龄儿童的学习类型。杨老师还以鲜活的事例来阐述家庭关系当中与教学过程当中分类型教育的重要性，提出强化身体感觉，教学扮演及巧妙安排座位等解决方案。
校长助理张慧华与小学教学处黄哲昙主任
现场示范正确的赞美方式
副校长袁宇迪与校办主任朱中振
现场示范正确的赞美方式
杨老师还以学校上下属及夫妻关系为例，在培训现场做了赞美的正确示范，在欢快轻松的氛围中，向大家深入浅出的佐证了正确赞美所带来的美好效果。
培训结尾，杨梅老师鼓励
学校的教师夫妻代表互相肯定、互相赞赏
整场讲座下来，会场上掌声和欢笑声此起彼伏，老师们紧跟议题步伐，时而深思，时而彻悟。杨梅老师再三强调 “老师好好学习，学生天天向上”这几个字不仅仅是一个口号，而是全体教师们应有的一致认识。相信在全体教师的共同努力下，我校的学生心理健康工作一定能有大的发展。
