秋意浓，党心纯。为进一步贯彻落实省、市、区关于实施“百县千镇万村高质量发展”促进城乡区域协调发展的工作部署，我校与湛江市麻章区第二中学结为友好学校，为达成两校协作帮助与共建共享的工作目标，11月28日下午，学校党支部书记方建军同志带领支部委员黄哲昙同志、党员吴玉梅同志、骨干教师唐龄和何春玲老师一行5人前往湛江市麻章区第二中学，开展了党支部共建活动。小学课程教学中心唐龄主任和中学何春玲老师携课前往，与麻章区王武龙名教师工作室开启了一场校际同课异构的教研交流活动。
湛江市麻章区第二中学是我校结对帮扶的友好学校，2024年初，两校在深入沟通的基础上，达成了党支部共建的共识，旨在构建资源共享、优势互补、互相促进、共同提高的党建工作新格局，本次交流活动，是支部共建活动中的重要一项。
11月29日早上，麻章区第二中学的党支部书记王龙佼同志、副校长王武龙同志、黎中山副校长、教导处主任陈文立等同志在校门口亲切迎接我校五位同志并陪同参观了校园。随后两个支部进行了座谈，在支部建设、校园安全、办学场地条件、学生体质健康发展、教育教学落实等方面进行了沟通。会上，方建军书记代表我校向麻章区第二中学赠送了一批体育用品，以丰富学生的文体生活。
随后，两校开展了校际间的同课异构活动，我校唐龄主任和麻章区第二中学小学部骆石娣老师执教部编版语文四年级上册第五单元《麻雀》一课，骆老师围绕“把一件事写清楚”这一单元语文要素展开教学，在第一课时中落实字词教学，通过朗读和理解关键句，让学生抓住六要素这个脚手架概括故事内容，并进行了拓展练习。
唐龄老师紧扣新课标大胆创新，创设了白云外国语小学和麻章区第二中学两校学生开展“课文微电影”的拍摄活动情境，以完成“多组镜头拍摄”的大任务贯穿课堂，最后以创作“生活中的微电影脚本”小练笔，落实习作单元“把一件事写清楚”的教学目标。整节课在“大情境，大问题”的双驱动下，老师引领学生主动思考，大胆表达，每组镜头里的小说形象在学生的感知描述中变得立体丰满起来，情感也自然而然在赏析中得到升华。整节课学生思维活跃，参与性强，课堂生成丰富。两位老师的课均获得了听课老师的一致赞誉！
七年级英语课则是由我校中学英语教师何春玲和麻章区第二中学的张玉熔老师进行2024人教版七年级上册unit5 《How do you choose a school club》听说课的同课异构课堂展示活动。两位老师各有侧重，张老师的课堂给了学生充分练习听力的时间和技巧指导，并提炼影响选择社团的四个要素。老师还提前让学生设计九个社团的英文海报，课上模拟招新角色扮演，锻炼了学生用英语做事的能力。
何老师则创设真实情境，用老师的自我介绍以及加入的社团，给学生输入和听前词汇学习；接着从听力文本提炼如何选择社团的能力、兴趣、需要的三个因素，再到和组成员对话思考自身如何选择社团，最后带着真实的任务调查同学对于想参加的社团的意向和原因，并向老师汇报。基于文本，解构文本，超越文本。课堂上，学生从输入到输出，任务步步落实，难度层层递进，学生们在老师的引导下积极发言，大胆展示。两位老师不同的设计思路和风格不同的教学方式，得到了在麻章二中带队支教交流的增城区教师发展中心李清华老师以及麻章二中听课老师们的好评！
此次支部共建活动时间虽短，但彼此的诚意和收获满满。两校的同课异构交流活动，看似仅有两节课，但是两校的党支部从上学期末就开始筹划此次活动，担任上课任务的老师们更是提前半个月就开始准备。从上课的过程到学生的课堂表现，以及课后大家的评课环节，所有参与者都感到受益匪浅，双方均希望类似的交流活动可以常态化。在话别送行时，方建军书记和王龙佼书记都表示：“支部共建志在共同进步，教研交流助力师生一起成长！”
